Ejercicios de digitación

Sin desmerecer a todos aquellos que han posteado o en consecuencia han creado una lección con ejercicios de digitación, decidí hacer esta lección distinta a las demás.

¿ Se hán dado cuenta lo aburridos que suenan los ejercicios clásicos (tomen como ejemplo los de la lección 22: Technique from Hell) ? No digo que no cumplan su objetivo, lograr técnica y velocidad en el uñeteo, pero ¡ son una lata !

Por eso es que, basándome en ciertas melodías y canciones bastante conocidas, tomé un pedazo de ellas y lo estoy trascribiendo como un ejercicio de digitación.

IMPORTANTE: Recuerden que si están practicando con uñeta deben hacerlo alternando "golpes" de uñeta hacia abajo (D=down, abajo en inglés) y hacia arriba (U=up, arriba en inglés).

Ejercicios

Ejercicio 1

Esto en realidad corresponde al bajo de un Rock & Roll clásico de los 50s. Parece simple de tocar (de hecho todos los ejercicos lo son), sobre todo si sólo uñetean hacia abajo, pero la gracia es hacer las cosas más difíciles. Por ahora la velocidad no importa, eso se consigue con el tiempo. El ejercicio:

   D U D U D U D  U  D......
e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|-------------2-(2)-3-3-2-2----------------------2-(2)-3-3-2-2-
A|-----2-2-5-5---------------5-5-2-2------2-2-5-5---------------
E|-3-3--------------------------------3-3-----------------------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|----------------------2-(2)-3-3-2-2---------------------------
D|--------------2-2-5-5---------------5-5-2-2--------------2-(2)
A|-5-5-2-2--3-3------------------------------------2-2-5-5------
E|---------------------------------------------3-3--------------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|------------------------------4----------------2--------------
D|-3-3-2-2--------------4-4-7-7---7------2-2-5-5---5------------
A|---------5-5-2-2--5-5--------------3-3------------------2-2-3-
E|----------------------------------------------------3-3-------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|---------3-4-5-(5)--------------------------------------------
A|-3-4-4-5------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 2

Muy similar al anterior en la digitación, este "ejercicio" lo saqué de la canción "¿ Quién mató a Marilyn ?" de Los Prisioneros (grupo chileno de los '80). El uñeteo es exactamente igual para este y el resto de los ejercicios. Adjunto los acordes usados en la canción si es que quieren tocarla a dos guitarras.

   B5                               D#5
e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------6-6-8-8-6-6-
D|-----------------7-7-9-9-7-7----------5-5-6-6-8-8-------------
A|-----6-6-7-7-9-9-------------9-9--6-6-------------------------
E|-7-7----------------------------------------------------------

        E5                               C#5              F#5
e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|----------------------9-9-7-7---------------------------------
D|-8-8------6-6-7-7-9-9---------9-9-7-7-------------------------
A|------7-7----------------------------------8-8-9-9-11--(9)-9-9
E|---------------------------------------9-9--------------------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|-8-8-9-9-11---------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 3

Otra de Los Prisioneros, esta vez es "La voz de los '80". Notar el leve parecido al riff de "¿ Quién mató a Marilyn ?".

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|----------------------6-6-7-7-9-9-----------------------------
D|------------------7-7------------------4-4-5-5-7-7------------
A|-----6-6-7-7-9-9-------------------5-5------------------4-4-5-
E|-7-7------------------------------------------------5-5-------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|-5-7-7--------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 4

Este "ejercicio" corresponde a un fragmento del bajo de "Te hacen falta vitaminas" de la legendaria banda Argentina Soda Stereo. Para complicarlo un poco pueden repetir la secuencia en forma análoga para las demás cuerdas, y trasladarla un par de espacios.

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|-------4----------4----------4---5-5-4-4----------------------
A|---4-7---7----4-7---7----4-7---7---------7-7-4-4--------------
E|-5----------5----------5-------------------------5------------

Ejercicio 5

Se supone que el "ejercicio" siguiente es una parte del tema "Juegos de seducción" de Soda Stereo (por lo menos una buena aproximación de). Les aviso inmediatamente que es un ejercicio bastante difícil.

e|-12-11-------------------12-11--------------12-11-------------
B|-------12-------12-14-12-------12-------12--------12-------12-
G|----------11-14-------------------11-14--------------11-14----
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------


e|-------14-11-12-11--------------------------------------------
B|-14-12-------------12-----------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 6

Este es el riff de la conocida canción de Los Beatles "Day tripper". Parece bastante fácil ,de hecho lo es, pero traten de digitarlo sin hacer un cejillo en el 2do espacio, o sea sólo trasladando los dedos, así no es tan fácil...

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|-------------------------------------------------------2-----4
D|---------2-----4-----2----------2-----4-----2--------2---5-2--
A|-------2---5-2---2-5----------2---5-2---2-5----0-3-4----------
E|-0-3-4------------------0-3-4---------------------------------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|-----2--------------------------------------------------------
D|-2-5------------2-----4-----2---------------------------------
A|--------------2---5-2---2-5-----------------------------------
E|--------0-3-4-------------------------------------------------

Ejercicio 7

Este es un fragmento del riff principal de la canción "Birthday" de Los Beatles. Es probable que no esté en el tono original, basta trasladarla, la digitación sigue igual.

e|-------------------------------------------8-7----------------
B|---------8-7--------------8-7---------7-10-----10------------8
G|-----6-9-----9--------6-9-----9---7-7-------------7------6-9--
D|-7-7-----------7--7-7-----------7--------------------7-7------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

e|--------------7-10-9-7----------------------------------------
B|-7----------9---------------------8-7-------------------------
G|---9----9-9------------9------6-9-----9-----------------------
D|-----7--------------------7-7-----------7---------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 8

Este riff corresponde a la 2da parte de la introdución del tema "Sweet child o' mine" de Guns n' Roses. La idea es practicar el salto de cuerdas pulsandolas con la uñeta alternando abajo-arriba, porque usando los dedos pulgar e índice el ejercicio es considerablemente más fácil. Arriba de la tablatura irá que dedo de la mano izquierda (o derecha si eres zurdo) se usa para presionar cada cuerda, 1=índice, 2=anular, 3=medio, 4=meñique.

   1  4  3  1  4  3  4  3                            3  4  3  4
e|-------------15----14-----------------15----14----------------
B|----15-----------------------15-----------------------15------
G|-------14-12----14----14--------14-12----14----14--------14-12
D|-12-----------------------12-----------------------14---------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

   4  3  4  3                            1  4  3  1  4  3  4  3
e|-15----14-----------------15----14-----------------15----14---
B|-----------------15-----------------------15------------------
G|----14----14--------14-12----14----14--12----14-12----14----14
D|--------------14----------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

                            1  3  4  3  1  3  4  3  4  3  4  3
e|-------------15----14-----12----------12----14----15----14----
B|----15--------------------------15----------------------------
G|-12----14-12----14----14-----14----14----14----14----14----14-
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

   1  3  4  3
e|-12-----------------------------------------------------------
B|-------15-----------------------------------------------------
G|----14----14--------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 9

¿ Recuerdan esos dibujos animados en que aparece un perro torturando a un gato metiéndolo en una mezcladora de cemento y el gato gritando "¡ No, el pensador no...!" ? Esta es la macabra melodía que acompaña dichos sucesos. Intenten trasladándola por las demás cuerdas y bajándola algunos espacios.

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|---4-3---2----------------------------------------------------
E|-2-----4---5-2-5----------------------------------------------

Ejercicio 10

Este es uno de los clásicos finales para Rock & Roll, habitualmente acompañado con unos redobles de batería infernales, basado en la repetida escala pentatónica usando la escala de blues (ver lección 2 sección escalas). En este caso está en LA Pentatónica, pero si la quieren tocar en otro tono basta trasladarla algunos espacios.

e|-5-8-5---5----------------------------------------------------
B|-5-----8---8-5-8-5---5----------------------------------------
G|-6-----------------7---7-5-7-5--------------------------------
D|-7-----------------------------7-5-----------7----------------
A|-7---------------------------------7-6-5-----7----------------
E|-5---------------------------------------8-5-5----------------

Ejercicio 11

Sobre esta secuencia se pueden empezar unas improvisaciones bastante rockeras/bluseras. Notese el uso del bending (doblado) de las cuerdas cuando se presionan. Hay que ejercer presión haciendo avanzar la cuerda que se está presionando hasta llegar a la posición de la cuerda inmediatamente superior, suena como un vibrato, pero sin palanca.

e|--------------------------------------------------------------
B|-14/b15-14-12----12/b13--14/b15-14-12----12/b13--14/b15-14-12-
G|--------------13----------------------13----------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

e|-----------------------------14-16-19/b21-19-16-14------------
B|----12-------12-14/b15-15-16-----------------------16-15-14-12
G|-13----13-11--------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

e|--------------------------------------------------------------
B|-14/b15-14-12-------------------------------------------------
G|--------------13/b14-13---------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 12

Este par de "ejercicios" corresponde a dos distintas introducciones de la cueca (baile nacional chileno). Para los que quieran tocar una cueca más o menos, adjunto los acordes que se usan después de cada introducción. El rasgueo es: Pulgar abajo, Pulgar arriba, Golpe - Mano abajo, Mano arriba, Mano abajo, Golpe
Introducción 1

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|------------------------2-0------------------------------0----
D|-------2-0----------3-3-----3-2-0--------2-0-----------0------
A|-3-3-3-----3-2-0------------------3--3-3-----3-2-0---2--------
E|-----------------3---------------------------------3----------

e|------------------------0---0----------0---0--------0---------
B|------------------1-1-1---1---1--1-1-1---1---1--1-1-----3---1-
G|------------------------------------------------------4---2---
D|--------------------------------------------------------------
A|-------0-0-2-2-3----------------------------------------------
E|-3-3-3--------------------------------------------------------

e|-------3--3-3-1-0-1-0-----0-3-8--8-8-8-7-7-5-5-------3--3-3-5-
B|---0-3----------------3-1------------------------0-3----------
G|-0---------------------------------------------0--------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

              C  G  C  G  C  G....
e|-3-1-0------0--3----------------------------------------------
B|-------3-1--1--3----------------------------------------------
G|------------0--0----------------------------------------------
D|------------2--0----------------------------------------------
A|------------3--2----------------------------------------------
E|------------0--3----------------------------------------------

Introducción 2

e|-----7------------------------10------------------------------
B|-8-8---10-8-7-10-8-7-----7-10---------------------------------
G|---------------------9-7----------------9-7------7------------
D|----------------------------------10-10-----10-9---10-9-7----9
A|----------------------------------------------------------10--
E|--------------------------------------------------------------

                                                       G   D....
e|----------7------------------------10----------------7---2----
B|---8--8-8---10-8-7-10-8-7-----7-10-------------7-7-8-8---3----
G|-7------------------------9-7----------7-7-9-9-------7---2----
D|-----------------------------------------------------9---0----
A|----------------------------------------------------(10)------
E|--------------------------------------------------------------

Ejercicio 13

Volviendo un poco a los ejercicios aburridos y clásicos, este es un ejercicio que deben repetir par todas las escalas y demás ejercicios que aparenecn en la lección 2. Son exactamente los mismos, pero Uds. tienen que duplicar, triplicar, cuadriplicar, etc. cada nota que digiten, sigan el ejemplo:

e|-----------------------------------------1-2-3-4--4-4-3-3-2-2-
B|---------------------------------1-2-3-4----------------------
G|-------------------------1-2-3-4------------------------------
D|-----------------1-2-3-4--------------------------------------
A|---------1-2-3-4----------------------------------------------
E|-1-2-3-4------------------------------------------------------

e|-1-1----------------------------------------------------------
B|-----4-4-3-3-2-2-1-1------------------------------------------
G|---------------------4-4-3-3-2-2-1-1--------------------------
D|-------------------------------------4-4-3-3-2-2-1-1----------
A|-----------------------------------------------------4-4-3-3-2
E|--------------------------------------------------------------

e|--------------------------------------------------------------
B|--------------------------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|-2-1-1------------------------------------------1-1-1-2-2-2-3-
E|-------4-4-3-3-2-2-1-1--1-1-1-2-2-2-3-3-3-4-4-4---------------

e|--------------------------------------------------------------
B|-----------------------------------------------------------1-1
G|-----------------------------------1-1-1-2-2-2-3-3-3-4-4-4----
D|-----------1-1-1-2-2-2-3-3-3-4-4-4----------------------------
A|-3-3-4-4-4----------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------

e|---------------------1-1-1-2-2-2-3-3-3-4-4-4--4-4-4-4-etcétera
B|-1-2-2-2-3-3-3-4-4-4------------------------------------------
G|--------------------------------------------------------------
D|--------------------------------------------------------------
A|--------------------------------------------------------------
E|--------------------------------------------------------------